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學校

杭州市炮臺實驗學校

作為大關中學新校區,提出“國際一流教育理念”指引設計,并特別設STEM中心、多元學習中心等靈活、趣味性功能;教育之根本為育人,新世紀的學生創造性、泛社交需求達到未有的高度;在城市中小學建設用地面積較為緊張,在緊張的用地中,創造出理念國際化,并富于吸引力的教育綜合體,是設計出發點。建筑應該提供泛社交功能的“非正式學習空間”,以廊道、架空層體系為基本,將低層建筑的屋頂綠化系統、垂直綠化陽臺系統有效組織

浙江省委黨校新校區

中共浙江省委黨校、省行政學院、省社會主義學院新校園位于杭州市倉前鎮高教功能區塊南側,地處杭州郊區?;赜玫啬吓R文一路,東至嘉泰學院(二期),北至新橋港。一期總用地面積270畝(其中社院45畝),基地現狀為農田。新建浙江省委黨校、省行政學院辦學規模為1850人,省社會主義學院辦學規模為350人。主要使用功能為承擔省委、省政府下達的干部培訓和輪訓任務。中共浙江省委黨校、省行政學院的主要建筑單體有圖書館

浙江建設職業技術學院綜合樓(中國建筑博物館)

項目地址位于浙江建設職業技術學院校區內,中心景觀湖南側地塊?;卣w地勢較平緩,平均海拔高程約為6.27米。建設用地面積約20000平方米。本方案的主旨為在校園內建設以展示中國建筑為主旨的文化展示建筑。本方案提取中國傳統建筑中特有的序列特征及軸線感,強調校園中心軸線感,突出南側主入口,校園中心大道,以及中心景觀湖的連貫性,引入中國重門的概念,同時提取“中國紅“點綴其中,將中國建筑元素賦予現代化的特

浙江海洋學院蕭山科技學院

工程地塊位于杭州市蕭山高教園區東北側,北側為錢塘江南岸,西側為蕭山經十一路北延伸路。設計從基地環境為出發點,以西側為學校主入口,并將其擴大為校前廣場。利用原有地形中河道將地塊劃分東西兩區。西側地塊自南向北依次布置:體育運動區(運動場地、風雨操場、體育館)、教學實訓樓、圖書行政樓、實訓樓、實訓基地、教學科研創新基地、養殖基地、蕭山科學技術研究院;將后勤生活保障區設置于東區,自南向北依次為:食堂、學生

下沙中學(杭四中初中部)

本工程坐落于杭州經濟開發區,學校用地兩面臨街,西面為40m寬星河北路,南面為20m寬學源街,地塊呈梯形,北界受高壓線影響,呈斜向上30度。建設內容主要包括:地上部分為12000㎡教學樓實驗樓建筑群、5000㎡行政體育館、8000㎡藝術后勤樓等;地下部分為5600㎡設備用房及機動車、非機動車庫。建筑層數為地上四~五層,地下一層,建筑高度19.8m,建筑工程設計等級為一級,設計使用年限50年??拐鹪O防

上海師范大學奉賢校區

上海師范大學為上海市重點大學。上師大奉賢校區南區校舍總建筑面積15萬4千平方米。在整體規劃設計中,功能區塊合理布局,交通體系分級分區,建筑形態錯落有致,校園環境自然優美。暗紅色坡屋頂、純凈素雅的色彩,精致豐富的細部,彰顯了校園建筑的文化內涵。

上海對外貿易學院松江校區

上海對外貿易學院松江新校區的建設用地面積為393500M2。設計中采用大面積綠地,大面積人工湖和水系,精心構思校園的建筑布局,在總圖設計中我們充分發揮了這一優勢,實現以創建優美的校園環境為中心理念。適應當代大學信息化、網絡化、智能化的教學機制,注重滿足大學教育建筑的新功能、創作教育建筑的新形象。設計中,以大學教學信息化、網絡化、智能化的發展為契機,創作了以語言信息中心等具有強烈視覺沖擊力的校園建筑

瑞安三中

青川中學

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